“苹果”公司创始人、“苹果教帮主”乔布斯辞世是近来最大的新闻了，全世界都在缅怀这位大大促进全球信息流通、促进知识和艺术传播的科技天才，这位改变了无数人生活的创新领袖。包括笔者在内的全球“果粉”更是在承受着一种失去了精神导师的痛苦。但是，在惋惜与唏嘘之余，一个问题开始在我脑海里萦绕，乔布斯“出奇制胜，想常人之未想”的思维方式最初是如何萌芽的？他的成长环境有哪些独特的“营养元素”，使他充分实现了潜能？为了找到答案，我翻开了乔布斯的传记。hcnr200-000e
乔布斯在少年时代就表现出了对电子学的兴趣。幸运的是，他当时居住的加州洛斯阿尔特斯是美国“曼哈顿计划”(即原子弹研制计划，笔者注)的实施地。乔布斯家周围电子企业环绕，废弃不用的电子元件随处可见，拆卸废旧电子元件就成了他每天的“必修课”，废弃的电子车间是他最钟爱的乐园，他能在里边一玩就是几个小时。好彩的是，他的父母从不会揪着他的耳朵让他去学这学那。乔布斯还有一群“臭味相投”的朋友，他们对电子科技都有像着了魔般的热情，最“伟大”的成绩是破解了美国电话电报公司的系统，研制出了“免费”盗打长途电话的技术。尽管这一“黑客”行径很快就被阻止了，但对电子科技的无限热爱一直是乔布斯生命里最重要的底色，成为他作出一个又一个开创性贡献的原动力。深圳市东来宝电子科技有限公司销售二部
当下的中国正处于一个经济全球化风起云涌的时代，我们的孩子也必须跟西方的孩子站在同一条起跑线上，在同一个经济环境内竞争。一个仅仅在“应试教育”体制下表现良好，但缺乏创造力的孩子是很难在这一竞争中胜出的，培养孩子的创造力已成当务之急。诺贝尔物理学奖获得者朱棣文曾说，一个人若想有所成，必须要找到自己的热爱，并为之倾注全部的深情。帮助孩子发现内心的热爱，也是培养创造力的不二法门。
少年时代的乔布斯的确是很幸运的，他成长的环境充满了知识和创造的氛围，周围活跃的成人也可以说是美国最聪明的一群，这个环境大大激发了他的好奇心和求知欲；宽松的家庭氛围又给了他发现内心热爱，并付出努力、实现梦想的空间。想象一下，如果少年乔布斯成长在当下中国的教育环境中，每天有一大堆根本无法激发想象力的功课要啃，还要被父母揪着耳朵今天去练琴，明天去学奥数，后天再上英语课，他那对电子科技的爱好能坚持多久？他的好奇心和求知欲又能坚持多久？一个孩子内心的热爱如果没有勤奋和时间去浇灌，又能结出什么样的果实？以他的聪明，在奥数比赛上拿个奖项或许不是什么难事，但成为创新领袖的概率恐怕会大大降低。hcpl-5531
中国父母是最“望子成龙”的一群人，但在当下复杂的环境下，“望子成龙”更需要讲究方法。在这里，参考一下“乔帮主”的成长历程，不要太过着急地让孩子学这学那，给他们一点空间和时间发现“内心的热爱”，也许你就为孩子的成长作出了最大的贡献。hcpl-6251
