随着国内rfid企业在数量上不断增多，在规模上日渐壮大的发展新形势下，企业对rfid专业人才的需求量渐增；同时，对专业人力资源的技术与市场能力要求也进一步提高。但是由于rfid技术本身具有综合性的特点，在需求量持续增长的形势下，国内rfid人才供给出现缺口，高等院校的专业教学工作没有跟上企业实际的需求，人才教育及培养机制还未建立。
rfid专业人才很少 需要掌握全面的知识
——上海韩硕信息科技有限公司营销副总裁毛志强
上海韩硕信息科技有限公司营销副总裁毛志强先生认为，国内rfid专业人才供给量显然满足不了企业的实际需求量，处于供不应求的局面。
之所以会出现供不应求，原因也是多方面的。
一方面，国内rfid企业正在稳步成长中，对专业人才的需求增大，但同时对人员素质的要求也很高，这就导致rfid行业的进入门槛较高。
要想成为一名合格的rfid专业人才，必须做到用“全面的知识”武装自己，全面掌握从技术层面到应用层面的各种专业知识。不仅仅主要从事与软件开发和硬件设计的技术人员要求做到这一点，市场营销人员也要做到和做好。由于rfid服务的技术性太强，直接和客户打交道，单凭热情是远远不够的，市场人员在向客户讲解和提供服务的时候，更要做到专业、全面。以上海韩硕发布的招聘要求为例，韩硕本月共招聘20名技术和市场人员，毛总列举了几个基本条件，包括全面了解rfid知识、大学本科学历及以上、相关领域工作经验3年以上、熟练掌握英文、性格外向，工作态度热情。
另一方面，国内（除港台地区外）迄今还没有一所正规高等院校正式设置rfid专业或者开设相关课程。
从96年以后，台湾树德科技大学就已经开设了与rfid基础应用技术、rfid科技及应用等相关专业课程。2007年，香港大学也正式开设rfid科技的工业应用课程。目前，内地高等院校有部分已经涉及到rfid相关知识，但并未正式设立rfid专业课程或rfid相关专业。这就造成rfid专业知识教学与高等院校之间的“业无所学、学而不专”的矛盾局面。
实际上，高等院校在教育资源上具有无可比拟的优势，虽然企业的rfid设备资源丰富，但企业既没有时间、更没有多余的人手专门负责人员培训工作。不过，目前国内真正的rfid专家在数量上相对有限，这也在一定程度上了影响高等院校开办rfid教学的发展。
不过，这种供不应求的矛盾是可以调和的。毛总认为，国内高等院校已经“很有必要也有条件”开设rfid课程了，但是纵观近年来rfid企业的发展态势和规模，短时间内，会有一小部分实力雄厚的高等院校参与rfid人才培养工作。但由于rfid专业教学的特殊性，对资金、设备、教师等资源的要求较高，不太可能“一窝蜂”设立rfid专业课程，所以，人才浪费的情况不会出现。
rfid概念尚待普及 企业对应用型人才需求旺盛
——江苏瑞福智能科技有限公司总经理曹宏海
谈起高等院校有无必要开设rfid专业课程这个话题，江苏瑞福智能科技有限公司总经理曹宏海先生也打开了话匣子。曹总觉得，如果要从总体上看目前国内rfid专业人力资源的发展现状的话，可以用一句话概括：真懂行的人不多，专家、“钻家”（对投机钻营者的谑称）和白丁都泡在一个游泳池里。
曹总认为，现在，国内有实力的高等院校已经非常有必要开设rfid专业课程了。不过，专业课程和专业还是有点区别的。因为rfid产品和技术涉及多个专业领域，所以在电子类和自动控制类专业开设rfid的基本原理课程是很有必要的，也是非常可行的。此外，本科阶段比研究生阶段更有必要学习rfid理论知识，增加rfid相关课程，这样可以更快的帮助学生“入行”。根据这几年国内rfid企业稳步发展的态势，以及rfid技术本身就是多门技术的综合体的特点，曹总认为，当前国内rfid产业发展更需要大范围的rfid知识教学，而非有针对性的高层次培养。
从瑞福本身的人才结构来看，可以归纳为三条——“软大于硬、青大于老、技术大于市场”。也就是说，瑞福的人才队伍中，做软件编程的人员要多于做硬件设计的人员，青工数量占绝大多数，从事技术研发服务的员工在数量上多于从事市场营销服务的员工总数。目前，瑞福最需要射频理论知识深厚的人才，而且最好是有3－5年射频设计经验。
观察这几年的国内rfid专业人才培养机制，曹总分析了三种类型。
一类是像中科院自动化所rfid研究中心、北京邮电大学这类的高端研究机构或高校对有限学生（研究生及以上）的培养；
第二类是企业自有的培训机制，一般是以老带新或者通过大型培训机构统一学习。企业的自主培训的优点是可以更好的培养和留住人才，有利于企业未来的发展；但缺点也是存在的，这样的培养过程相对较长，在短期内，企业是见不到成效的。通过大型培训组织让员工进行统一学习可以较快的实现培训目的——例如美国alien先后举办过的几次培训，
